domingo, 24 de junho de 2012

Conclusão dos trabalhos de leitura de fábulas

    Após as leituras das diferentes versões da fábula da cigarra e da formiga, conversamos sobre as mudanças de valores que diferentes autores dão para as fábulas clássica. Conversando na sala de aula, os alunos disseram ver nas três fábulas, por exemplo, a evolução que tivemos na valorização do artista (considerado um preguiçoso na fábula de La Fontaine, mas muito importante nas outras duas fábulas). Outra observação feita pelos alunos foi a desvalorização do trabalhado pesado que aparece na fábula de Vaz Nunes, onde a cigarra virou super star de uma hora para outra, ganhando muito mais destaque que a formiga que só pensava em trabalhar para conseguir comida. Alguns alunos chegaram a dar como exemplo o caso dos artistas que aparecem bastante na TV e os jogadores de futebol que ganham muito mais dinheiro que pessoas que levantam cedo para trabalhar e sustentar a família.
    As leituras renderam um ótimo papo na aula!

4 comentários:

  1. Olá, Renata e alunos da B33 e B34:

    É maravilhoso observar um trabalho que utiliza os recursos da informática em que a produção dos alunos se torna visível na rede e isso é muito importante para eles, os alunos.

    Mais de uma vez pude acompanhar os alunos dessas turmas de II Ciclo digitando seus trabalhos na Midiateca com total interesse e felizes por publicar suas produções.

    Tal sucesso é o resultado de um trabalho interessante, significativo e planejado. A gurizada sabe exatamente o que vai fazer na Midiateca e como é para publicar, sua dedicação aumenta...

    Parabéns, Renata, parabéns, alunos! Suas produções estão um show...

    Bjks

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  2. Oi, Ju! Que bom que nossas produções na internet estão ficando tão bacanas, né? A novidade agora são os textos do Caderno de Produção Textual dos alunos: após a correção, eles serão convidados a digitar e enviar para o blog (atividade para os que quiserem compartilhar suas produções).
    Bjos,
    Renata.

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    1. Legal que você responde comentários, Renata! Esse é o ideal, especialmente nos comentários e postagens dos alunos, pois essa, a possibilidade de interação online é uma das características/ferramentas das redes sociais e o blog é uma delas...

      Bjks

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